miércoles, 31 de agosto de 2011

2011-2012 ya está aquí

Las vacaciones ya se están acabando. Habéis disfrutado de dos meses y pico de descanso (¡qué suerte tenéis algunos!) y ahora toca comenzar un nuevo curso con la alegría, fuerza y buenos propósitos que siempre nos hacemos al empezar.

Seymour Papert nos dejó estas ocho grandes ideas.

Ya véis que no hace falta que sean muchos propósitos pero sí que los tengáis presentes todos los días.

La idea número ocho tendrá un papel y una relación importante con el resto de las ideas, ya que en nuestra clase de música utilizaremos y desarrollaremos varias actividades utilizando las TIC y herramientas 2.0 que iremos aprendiendo.

jueves, 9 de junio de 2011

El doodle de hoy


Esta mañana nos ha sorprendido a Luis Mª y a mí este bonito doodle musical donde aparece modificadas las letras del logo de Google para convertirse en el cuerpo y cuerdas de una guitarra eléctrica con 10 notas que permiten tocar las canciones más sencillas. Y para hacerlo, dos métodos: o con el ratón tocando sobre las cuerdas, o con el teclado, ya que con si presionas el botón rojo, cada fila de teclas se transforma en una nota, por ejemplo este vídeo de youtube donde interpretan, más o menos, "Imagine"
.

Este doodle es un homenaje al guitarrista y propulsor de instrumentos estadounidense Les Paul, que nació el 9 de junio de 1915, amante de los experimentos musicales.

lunes, 6 de junio de 2011

Fin de curso 2010-2011

Ya tenemos el fin de curso a la vuelta de la esquina, ¡mira que nos parecía lejos cuando lo comenzamos!.

Como broche final tuvimos el "superconciertazo", ¡qué emoción y qué nervios tenían los instrumentistas! y eso que el público fue fantástico y lo teníamos entregado.

Os dejo los vídeos de algunas de las actuaciones y de "Carrofón" y "Calvonit".

No quiero olvidar dar las gracias a quienes nos han prestado su ayuda y dedicado parte de su tiempo (aparte de los supertutores Mertxe y Andeka,claro), o sea: gracias a Noemí, a Sole y a Itziar por su colaboración en la organización y desarrollo de la actividad, al Hno Juan Mª vigilante de la megafonía, a los alumnos de 4º Mikel Herrero y Urko Mato (director y ayudante del montaje audiovisual), a las familias y espectadores que acudieron para arroparnos y animarnos con sus aplausos, a los voluntarios de 3º Iraide y Lander y a vosotros mis alumnos de 1º y de 4º, porque he disfrutado muchísimo viendo cómo aprendíais no sólo música, sino otras cosas más como la importancia del compromiso en el grupo,la atención, la disciplina grupal... etc, esas cosas por la que más de una bronquilla os ha caído.






















Si en el agradecimiento se me ha pasado alguien que me disculpe.

Durante el verano, el blog estará de vacaciones pero alguna cosita ya aparecerá, así que daros una vueltita de vez en cuando.

Que disfrutéis del verano. Nos veremos de nuevo en Setiembre.

Sobre la zarzuela

Para quienes tengan que recuperar la zarzuela. Os dejo unas cuestiones realizadas por el profesor Jorge Delicado que os vendrán muy bien.

lunes, 30 de mayo de 2011

El caserío

Tenéis que entregar un trabajo sobre la zarzuela que hemos visto, respondiendo a estas preguntas:
1.- Título. ¿Quién fue el compositor de la obra?
2.- Género concreto, dentro de la Zarzuela, al que pertenece esta obra y justifica tu respuesta.
3.- Personajes que intervienen, breve descripción y tipo de voz; indicar además si el papel lo interpretaba un actor o un cantante.
4.- Papel del coro a lo largo de la obra.
5.- Números musicales que recuerdas (tipo de música, bailes, intérpretes,…)
6.- Número de cuadros (decorados)
7.- Argumento
8.- Valoración personal de la obra.

Puedes consultar en la wikipedia, en "el poder de la palabra" y en esta
web sobre zarzuela

Os dejo unos vídeos, con unas voces bastante mejores que las que hemos oído en el DVD, entenderéis mejor la letra.





sábado, 21 de mayo de 2011

CUIDADO CON LOS CARTELES

Chic@s poned cuidado y no peguéis carteles en lugares públicos, que está prohibido y luego viene la policía al colegio y nos echa multa. Algo ha pasado con los que pusieron los de tercero para el concierto solidario.CUIDADÍN, CUIDADÍN.

lunes, 16 de mayo de 2011

¡¡¡YA ESTÁ EL CONCURSO DE BATIDOS PULEVA!!!!

ATENCIÓN: Parece que solamente contabiliza una vez al día desde cada ordenador, por eso es importante que lo hagan todas nuestras amistades y contactos.

Por fín, ¡qué ganas teníamos de poder verlo!

El vídeo está gracioso y lo pasamos muy bien grabándolo. He puesto grupo 1º A por ser el más numeroso en participantes y de nombre IHAUTERIAK porque surgió de los bailes de carnaval.

Sabéis que hay 10 premios de una pizarra digital y un proyector (que buena falta nos hace para la clase de música, nos vendría al pelo) y 30 entradas para la Warner para los vídeos MÁS VISIONADOS, esto es: TIENEN QUE VERLO MUCHÍÍÍÍÍÍÍÍÍSIMAS PERSONAS.

Aparte, los que tengan Facebook votan además en el boton de "me gusta" y si estamos entre los seis vídeos "más gustados" obtendremos 30 entradas más para la Warner (¡pedazo de excursión, jóvenes!).

Os dejo el enlace para que comencéis a votar:

http://www.batidospuleva.es/bp/competition/coreografias/choreography.jsp?idclase=68
y si esto da problemas también lo podéis hacer a través del gadget del margen derecho del blog, o en la página de batidospuleva ver coreografía y donde pone nombre del grupo ponéis IHAUTERIAK. Esto acaba el 31 de mayo. Lo más importante es que paséis esta información a todos vuestros contactos de facebook, tuenti... etc y que vuestros amigos y familiares lo pasen a otros amigos y así conseguir un gran número de votos.
¡Al loro! solo se contabilizan los visionados que se hagan desde la página de Batidos Puleva, dejad tranquilo lo que encontréis en youtube.