MUSIKA KLASIKOAREN BILA

Compositores clásicos

Recurso elaborado por Almudena Pérez, profesora de Lenguaje Musical del Conservatorio Jesús de Monasterio de Santander. En cada imagen del collage hay un compositor y un vídeo representativo de su música. Clic en la imagen para acceder al recurso.

Móntate una ópera

Un tercer trimestre muy corto por lo que habrá que trabajar duro. Elaboraremos un trabajo sobre la ópera con tres fases: investigación, desarrollo y presentación y lo haremos en grupos aplicando nuestra experiencia en SEIN y en aprendizaje cooperativo. Para ello utlizaremos esta webquest elaborada por Paola Oliva.

Pinchad en la imagen para abrir la página, leed bien todos los apartados y ¡ánimo, a trabajar! Para realizar el cómic os recomiendo que uséis la aplicación Go! Animate , entramos en la web y nos registramos como usuarios completando los datos de correo electrónico, usuario y contraseña.  Una vez dentro, comenzamos a crear un vídeo animado haciendo clic en el botón "Crea tu vídeo" situado en la parte superior derecha de la web. Después hacemos clic en "Crea un vídeo corto" o en "Crear una película" y seleccionamos una de las opciones gratuitas (hay más opciones en la versión de pago). A partir de ahí tendremos que elegir escenario, personajes, escribir o grabar el diálogo y previsualizar el vídeo. En la opción película contamos con un tutorial que nos indica los pasos ya que podemos poner varias escenas. La herramienta pone música ambiental al vídeo y cuenta también con un creador de personajes.

Aquí tienes un pequeño tutorial 

Si os resulta más fácil  podéis  hacer   un cómic "clásico" con Pixton, os dejo un sencillo tutorial:

VERDI vs WAGNER

Recién terminado el año en que hemos celebrado el bicentenario de estos dos grandes artistas, Pablo Morales de los Ríos nos sorprende de nuevo con un trabajo absolutamente GENIAL!!!, donde en clave de humor y pasando por las obras más emblemáticas de estos dos grandes músicos se hace eco del "famoso enfrentamiento" que ambos compositores mantenían.

Algunos compositores y obras

Este es un espectacular thinglink creado por ROGER GUNN con 100 compositores. Para ver la interactividad del thinglink haced clic en la imagen y después pasando el ratón por la foto de cada compositor se accede a un vídeo correspondiente a una obra de sus obras.

Historia de la música ilustrada

Desde enero de 2013 tenemos colgado en youtube esta maravilla hecha por Pablo Morales de los Ríos. Os invito a que visitéis su página

Preparando el examen del clasicismo (II)

Una actividad y dos juegos preparados por Paloma Oliva

Un pasapalabra.

 Instrucciones:
 Para trabajar los conceptos de LA MÚSICA DEL CLASICISMO, os he elaborado este juego, que es el famoso “ROSCO” del concurso televisivo “PASAPALABRA” (utilizando el programa creado por los profesores J.Carlos Galán, Jose A. Garabatos y Jorge Pedrosa) 
 Al pinchar en el botón de inicio, aparece la pregunta cuya palabra-respuesta empieza por, o contiene, la letra de la bola del carrusel que está iluminada.
 Para saber si empieza por ella o contiene la letra iluminada nos fijaremos en la imagen de la izquierda (A__ o __A __). 
Escribimos la respuesta en la caja de texto y PULSAMOS ENTER.
 Si no se sabe la respuesta se puede “pasar palabra” pulsando el botón central; la bola, entonces, no se apaga y queda iluminada hasta la siguiente vez que pasemos por ella.
 La próxima pregunta enciende la siguiente bola con la siguiente letra. Se trata de apagar todo el carrusel en el menor tiempo posible.
 En muchas preguntas hay que ver o escuchar algo, que te servirá de “pista”. Para ello debes pinchar en el cuadrado que aparece abajo, a la derecha  y prestar atención a lo que se ve o se escucha.
 Al activar el botón inicio empieza la cuenta atrás del contador de tiempo. Tienes 15 minutos para completar la rueda.
Pincha en la imagen para comenzar

Finalmente un juego tipo test

Preparando el examen del clasicismo

Repasamos el mapa conceptual

Utilizamos los recursos de Jesús Palazón

Preparando el examen del barroco

Un completo wix para repasar y preparar el examen sobre el barroco. 

Un mapa conceptual sobre la música instrumental.

Unas actividades para practicar

Edad Media, .Renacimiento y Barroco en Slideshare

Interesantes presentaciones sobre los tres períodos de la Historia de la Música que trabajamos esta evaluación alojados en Slideshare. Están realizadas por Jesús Gil Corral, profesor de música del IES Padre Manjón. 

Wix instrumentos del renacimiento

Podéis tomar modelo de este wix hecho por Juan Carlos de Miguel con la clasificación de los instrumentos del renacimiento.

Algo sobre Beethoven

Ahí nos quedamos antes de vacaciones, hablando de este gran genio, de su éxito, de sus dificultades, de su vida... Un pequeño resumen :

"Amada inmortal" Película sobre la vida de Beethoven.

¿ÓPERAAAAAAA?

Después de haber visto y trabajado la película "Amadeus" algunos/as habéis comentado que comenzáis a oir de otra manera la música clásica y que quizás lo más duro de digerir sea la ópera. Yo creo que es cuestión de "cogerle el tranquillo", vamos a escuchar y ver un fragmento de una ópera de Mozart puesto en escena por el grupo "Opera frontier", y... ya me diréis.

Día de la mujer

¡Feliz día a todas las mujeres y a todos los hombres inteligentes y cabales que comparten con nosotras su vida, su trabajo y su amistad en el mismo plano de igualdad, admiración y respeto!

Para la próxima semana os dejaré unas actividades para profundizar en el tema. Id recogiendo nombres, épocas.

El barroco

Esto puede ser una faena para algunos de vosotros, para aquellos que habéis empleado la disculpa de que es difícil buscar información..., que si tal que si cual. Disculpas.
A ver ahora qué inventáis, procurad que sea por lo menos original, como vuestros trabajos.

Un libro virtual con información, enlaces de audiciones y actividades para realizar y entregar el primer día de clase del año que viene.

Y para practicar cuánto habéis aprendido el juego de "testeando" del barroco

Cronología de las etapas musicales

Las etapas cronológicas de la historia de la música en una línea de tiempo. Estupendo trabajo de Paco Misas del blog granamus.

EXAMEN DE TERCERO

Os dejo estos test para que podáis preparar el examen de esta evaluación. La forma de juego que aparece por defecto, se llama "La clase" (lo véis en el juego arriba a la derecha sobre el contador) es similar a la del juego "¿Quieres ser millonario? con su tres comodines y todo, pero si queréis cambiar el tipo de juego, lo podéis hacer clicando donde pone "Tipo de juego"antes de empezar.

¡¡¡¡¡SUERTE!!!! y a puntuar mucho.

Juego sobre el Renacimiento

Visto el éxito que tuvo ayer el juego de "Lanzar al profe" (¡ya os vale, menudas caracterizaciones me hicísteis!, ¡qué venganza más ruin! ja, ja,ja) sigo usando los que ha hecho Paola y os dejo el de "profesores invasores" con tema "Renacimiento"

Observarás que al contestar las preguntas has de escribirlas correctamente, sin olvidar tildes, ya que de no ser así no te las da como válidas.

¡Que disfruten!

Repaso Edad Media, Renacimiento y Barroco

La profesora Paola Oliva ha preparado esta actividad tan divertida.

Es una"versión" del programa de TV "¿Quieres ser millonario?"(aquel del comodín del público, del 50%... etc) y está indicada para que repases la Edad Media, el Renacimiento y el Barroco y... ¡nos viene al pelo!.

Se llama “Fling the teacher” (Lanza al profesor), y consiste en ir contestando correctamente una serie de 15 preguntas con el objetivo de construir una catapulta, que al final lanzará al profesor virtual, ¡¡¡porque sabréis tanto del tema que ya no lo necesitaréis!!!.

Como muchas palabras aparecen en inglés, lee atentamente estas instrucciones para poder jugar sin problemas:

En primer lugar, deberás pulsar “Play”

A continuación, el juego te ofrece la oportunidad de configurar el aspecto de “tu víctima” (el profesor): puedes elegir el color y el tipo de pelo, así como el color de piel y algunos complementos. Si pinchas en “Random features”, el juego te ofrece combinaciones variadas. Cuando tengas listo este apartado, pincha en “Continue”.

Llega el momento de demostrar tus conocimientos sobre la música de la Edad Media, del Renacimiento y del Barroco: ve contestando todas las preguntas que se plantean. Dispones de tres ayudas (cada una podrás usarla sólo una vez): la opinión del experto (“Ask”), el voto del público (“Vote”) o que te desaparezcan dos de las respuestas incorrectas (“Take”). Procura reservar estas ayudas para las preguntas que realmente no sepas contestar.

Cuando seleccionas la respuesta, el juego te pide que la confirmes, con preguntas como: “Final answer?” (¿Respuesta final?), “Take this answer?” (¿Te quedas con esta respuesta?, “Happy with your answer?” (¿Contento con tu respuesta?), etc. Tu deberás elegir YES o NO.

Si te equivocas, te dirá “I´m sorry, but you are incorrect” (Lo siento, pero te has equivocado), y tendrás que volver a empezar, pulsando “Continue”.

Pincha en la imagen para empezar a jugar

Y para demostrar todo lo que sabéis... unos juegos clásicos por parejas. ¡No vale picarse ni hacer trampas!

Contratenores y sopranistas.

Comentábamos en los terceros de la importancia que adquirieron durante el barroco las voces de los "castrati". Superado el impacto inicial y algunas expresiones de dolor, surgió la obligada pregunta: ¿Hoy en día eso no ocurre, verdad?.

Tras tranquilizar a los asustados muchachos hablamos de los contratenores y les recomiendo que pasen por este post.

Uno de los últimos castrados fue Alessandro Moreschi de quien se conserva esta grabación del año 1902.

Y todo esto me ha hecho recordar que en el año 2009, en el concurso Britain's Got Talent, apareció Greg Pritchard, un muchacho con aspecto "emo" que sorprendió al personal.